Бывший сотрудник департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ. Родился в 1980 году в Самаре, закончил Самарский педуниверситет и аспирантуру в Государственном академическом университете гуманитарных наук при Институте всеобщей истории РАН. По специальности историк, преподавал в гимназии, занимался репетиторством и подготовкой к ЕГЭ.

3 марта 2022 года, через неделю после начала войны в Украине, Ишков проводил для российских школьников открытый урок по истории и обществознанию «Защитники мира» — о причинах и целях «спецоперации». Все сводилось к тому, что НАТО угрожает России и если бы Россия не напала на Украину, «школьники, которые нас сейчас смотрят, возможно, через два-три года пошли бы воевать и отражать нападения [НАТО] на нашу страну»  — этот вывод из исторических справок о расширении НАТО на восток сделал соведущий урока, сотрудник Центрального штаба ОНФ Денис Полунчиков × . Отдельное внимание на уроке уделили вопросу «фейков» о российской армии: детям показывали опубликованные в Украине фотографии разрушений и комментировали, что с ними не так — не тот фон, погода, одежда. Но главным доказательством недостоверности фото было утверждение ведущих: «Вооруженные силы РФ не стреляют по жилым объектам». По данным Минпросвещения этот урок посмотрело 5 млн человек. Через неделю Ишков рассказывал о «фейках» уже родителям школьников — во время всероссийского родительского собрания.

Ишков — один из идеологов создания единого учебника истории для российских школ. Осенью 2021 года она входил в состав рабочей группы, которая изучила 24 российских учебника и установила, что они содержат «подмену понятий». После чего на круглом столе «Формирование единого подхода к изучению Отечественной истории» участники рабочей группы постановили, что учебник истории в России должен быть один.